Cuando yo era niño.......

Español 2 Pomerleau

viernes el 25 de marzo, 2005

hora 7

Canción: Guantanamera

Continue Chapter 5 - ¿Qué te gustaba hacer de pequeño

Go over TAREA: 5-3 & 5-4 in Practice Workbook

1. Leer otra vez - La educación de Burbuja

-read again silently (note how much easier it is now that you have had much of the vocabular).

2. El Imperfecto de los verbos que terminan en -AR

• go over all activities on the front and the back of the FIRST PAGE of the salmon colored worksheets (handed out before Spring Break)
• open to pg. 174 - 175 in TEXTO and read - GRAMATICA EN CONTEXTO

3. El Imperfecto de los verbos que terminan en -ER

& -IR pg. 177 - 178 TEXTO

• GRAMATICA EN CONTEXTO

4. El Imperfecto de los verbos IR & SER

5. Vocabulario Nuevo - repaso

El patio de recreo / el columpio / el tobogán / el sube y baja / el carrusel / el cajón de arena / la guardería infantil / el vecino / el kindergarten / la escuela primaria / la verdad

Decir / mentir / obedecer / molestar / portarse bien / portarse mal / recordar / preferir / llorar / pelearse / desobedecer / obedecer

Tímido / travieso / consentido

TPR (Total Physical Response) - in groups - create and practice pantomimes for each word (a student says the word and the group repeats it and acts it out...then the next student says and word and the group acts that one out...continue through all words)

6. Don Quixote de la Mancha - FINISH VIDEO - MAN OF LA MANCHA - finish answering questions on handouts

TAREA - LEE: Piensa en la Cultura - pgs. 160-161

Read: handout Cultural Overview – Childhood in Spain and Latin America (handout)

Prepare for quiz on new vocabulary - pgs. 166-167